Dosen di Pusat Inovasi: Peran Publikasi Ilmiah dan Pengembangan Ilmu Pengetahuan di era globalisasi
Oleh: Komarudin
Kepala Pusat Pengembangan Jurnal
Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
Peran strategis dosen dalam dunia akademik mencakup tanggung jawab integral untuk mengajar, melakukan penelitian, dan mempublikasikan hasil-hasil penelitian tersebut. Publikasi ilmiah merupakan salah satu pilar utama dalam pengembangan ilmu pengetahuan, di mana dosen berfungsi sebagai agen utama dalam memperkaya dan memperbarui pengetahuan yang ada. Partisipasi aktif dosen dalam publikasi ilmiah tidak hanya penting bagi pengembangan karir akademik, tetapi juga esensial bagi kemajuan ilmu pengetahuan secara keseluruhan.
Publikasi ilmiah memungkinkan diseminasi hasil penelitian dosen ke komunitas akademik global, memperluas wawasan intelektual, serta memfasilitasi dialog antarpeneliti dari berbagai disiplin ilmu dan negara. Ini tidak hanya meningkatkan visibilitas dan reputasi akademik dosen serta institusi mereka, tetapi juga berkontribusi secara signifikan terhadap pengembangan disiplin ilmu yang mereka tekuni. Dalam konteks yang lebih luas, publikasi ilmiah turut berperan dalam pengembangan teknologi, pembuatan kebijakan publik berbasis bukti, serta inovasi yang bermanfaat bagi masyarakat luas.
Namun demikian, tantangan dalam memenuhi tuntutan publikasi ilmiah sangatlah kompleks. Selain keterbatasan waktu akibat beban pengajaran dan tanggung jawab administratif, terdapat pula tekanan untuk memenuhi standar publikasi yang sangat tinggi, baik dari segi kualitas metodologis maupun tuntutan untuk mempublikasikan dalam jurnal-jurnal bereputasi global, seperti yang terindeks oleh Scopus/ Web of Science (WOS). Publikasi di jurnal terindeks Scopus dan WOS menjadi salah satu tolok ukur utama dalam penilaian kualitas akademik, mengingat jurnal-jurnal ini memiliki standar penilaian yang ketat dan selektif. Tuntutan ini sering kali menjadi beban tambahan bagi dosen, mengingat persaingan yang ketat dan proses seleksi yang sangat stringent di jurnal-jurnal tersebut.
Dalam konteks ini, dukungan institusional dan akses terhadap sumber daya yang memadai, seperti pelatihan penulisan ilmiah, kolaborasi penelitian, dan akses ke database ilmiah, menjadi krusial. Dosen juga harus terus meningkatkan kompetensi mereka dalam menulis dan melakukan penelitian yang berkualitas tinggi agar dapat memenuhi tuntutan publikasi di jurnal bereputasi global.
Lebih lanjut, pengembangan ilmu pengetahuan melalui publikasi ilmiah memerlukan sikap kolaboratif dan keterbukaan antar peneliti. Dunia akademik harus terus mendorong kerjasama lintas disiplin dan lintas negara, yang tidak hanya memperkaya perspektif dalam penelitian tetapi juga mempercepat inovasi ilmiah. Selain itu, integritas ilmiah harus senantiasa dijunjung tinggi dalam setiap publikasi untuk memastikan bahwa ilmu pengetahuan berkembang di atas dasar yang kuat dan kredibel.
Secara keseluruhan, peran dosen dalam publikasi ilmiah dan pengembangan ilmu pengetahuan sangatlah fundamental. Dosen tidak hanya berfungsi sebagai penyebar pengetahuan melalui pengajaran, tetapi juga sebagai produsen pengetahuan baru melalui penelitian dan publikasi. Dalam era globalisasi dan digitalisasi, dosen harus terus meningkatkan kapasitas penelitian dan publikasi mereka, berkontribusi aktif dalam komunitas ilmiah global, dan memastikan bahwa ilmu pengetahuan terus berkembang untuk menghadapi tantangan-tantangan masa depan.
